Venerd\u00ec 10 maggio 2019, dalle ore 8.45 alle ore 12.45, presso la Sala Maria Ida Viglino del Palazzo regionale di Aosta, si \u00e8 svolta la presentazione pubblica e la premiazione dei progetti elaborati dalle classi delle scuole secondarie partecipanti al Concorso di idee
\u201cColtiviamo il nostro futuro\u201d, per la valorizzazione di un luogo pubblico di verde urbano, situato nel territorio di riferimento della propria scuola.
La manifestazione \u00e8 stata moderata da Alessandro Cavaliere, Presidente di Aosta Future camp. L\u2019intervento iniziale \u00e8 stato tenuto dal Prof. Fabrizio Bertolino dell\u2019Universit\u00e0 della Valle d\u2019Aosta, che ha sviluppato il tema dell\u2019assunzione di responsabilit\u00e0 nella cura
dell\u2019ambiente.
Otto le classi che si sono alternate sul palco per presentare il proprio progetto realizzato durante l\u2019anno scolastico 2018-2019, utilizzando anche i video e le forme promozionali richieste dal Bando.
Sei le istituzioni scolastiche coinvolte: la Emile Lexert (classe 1C, Prof. Gianpaolo Ducly), l\u2019Eugenia Martinet (istruzione degli adulti, Prof.ssa Maria Lancerotto), il Liceo artistico (classi 3A e 3B, Prof.ssa Elisa Terrazzino), la San Francesco (classe 2D, Prof. Tiziano Gamerro) di Aosta, oltre a l\u2019i.s. Mont Emilius 2 di Quart (classi 1C, Prof.ssa Orietta Bononcini e 1D, Prof.ssa Elisa Bortot) e alla Luigi Barone di Verr\u00e8s (1A, Prof.ssa Michela Herera).<\/p>\n\n\n\n
Per quanto riguarda la citt\u00e0 di Aosta, gli studenti hanno sviluppato interessanti riflessioni sul loro territorio e gli spazi comuni, per arrivare a scegliere alcune aree quali il parco di V. Monte Solarolo (i.s. Lexert, progetto \u201cUn parco per tutti\u201d), l\u2019area adiacente la Torre dei Balivi angolo v. antica Zecca (i.s. San Francesco, progetto \u201cIl parco del Capricorno\u201d), lo spazio verde di Place soldats de la neige (i.s. Martinet, progetto \u201cLa piazza spiazzata\u201d), il parco di v.
Carducci (3A Liceo artistico, progetto \u201cEcogarden\u201d), Piazza Narbonne (3B Liceo artistico, progetto \u201cLa piazza degli odori\u201d).
Le scuole medie di Quart e Verr\u00e8s, con una prospettiva di concretezza e attenzione alla propria dimensione collettiva quotidiana, hanno scelto di valorizzare gli spazi verdi della
scuola: progetti della scuola di Quart \u201cNous sommes le futur!\u201d (1C) e \u201cTout commence par un projet\u201d (1D) e \u201cPulito \u00e8 bello\u201d della 1A di Verr\u00e8s.
Al progetto della classe dell\u2019Istruzione adulti della Martinet va riconosciuto un notevole approfondimento e la capacit\u00e0 di sviluppare con coerenza e originalit\u00e0 l\u2019idea di valorizzazione di un luogo, in stretta connessione con il quartiere di riferimento, il quartiere Cogne, dando vita ad un processo partecipativo della comunit\u00e0.
Particolarmente articolato il lavoro svolto dal Liceo artistico che con una metodologia
didattica di divisione in gruppi di lavoro ha svolto un\u2019indagine articolata sull\u2019intera citt\u00e0, elaborando molteplici idee progettuali, dal Parco Emilio Lussu (giardini della stazione), al parco di Rue de petit s\u00e9minaire, al Parco \u201cQuartiere Dora\u201d. Lavoro complesso che unisce le
idee alla buona grafica e che andrebbe valorizzato in separata sede. L\u2019assessore Andrea Paron del Comune di Aosta durante la mattinata ha proposto di organizzare un ulteriore momento di condivisione pubblica dei progetti presentati. Apprezzamento per i progetti
delle scuole del Villair \u00e8 stato espresso dall\u2019Assessore comunale di Quart Milena Zanardi,che ha sottolineato l\u2019impegno che l\u2019amministrazione vorr\u00e0 assicurare alla loro realizzazione.
Il Sindaco di Verr\u00e8s, Alessandro Giovenzi, ha confermato la disponibilit\u00e0 della sua amministrazione a continuare la collaborazione con i ragazzi per la concretizzazione del
progetto.
Le associazioni organizzatrici hanno manifestato soddisfazione per il livello dei lavori presentati e auspicano che possano fungere da stimolo per le amministrazioni locali, anche rispetto al metodo di coinvolgimento dei cittadini nelle idee progettuali. Tutti i progetti
hanno raggiunto lo scopo di attivare gli studenti in prima persona rispetto ai temi della valorizzazione dei luoghi di verde pubblico e della cura del bene comune. Hanno sviluppato idee di miglioramento estetico e funzionale degli spazi scelti, con particolare riguardo alla
sostenibilit\u00e0 ambientale e all\u2019aumento della fruibilit\u00e0 e attrattiva dei luoghi. Nello spirito non competitivo del Bando, sono stati assegnati attestati di merito e partecipazione a tutti i partecipanti, che sono stati premiati con visite didattiche o libri sul tema dei buoni modelli
di gestione dei luoghi di verde pubblico. Per i premi gli organizzatori hanno ringraziato la Pro loco di Gressan, la Pro loco di Morgex, l\u2019associazione amici del Tour de Villa e la Presidenza del Consiglio regionale.
Il Concorso di idee, che ha avuto il patrocinio e sostegno della Regione Autonoma Valle d\u2019Aosta, \u00e8 stato organizzato da dodici associazioni e enti valdostani: Associazione di Agricoltura biologica e biodinamica VdA, Cibo\u00e8salute, Fondazione Sistema Ollignan, Forme Vitali, Gas Aosta-Gruppo d\u2019acquisto solidale, Girotondo, L\u2019Agrou, Legambiente, Maison desAnciensRem\u00e8des, Movimento per la Decrescita felice, Slow Food VDA, Universit\u00e0 della
Valle d\u2019Aosta \u2013 Dipartimento di Scienze umane e sociali. L\u2019iniziativa \u00e8 stata sostenuta dalla
Farmacia Dottor Nicola di Aosta.
Info: agricolturaesalute@gmail.com
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PRESENTATI E PREMIATI IL 10 MAGGIO SCORSO I LAVORI DELLE CLASSI PARTECIPANTI AL CONCORSO PROMOSSO DA 11 ASSOCIAZIONI, TRA CUI LEGAMBIENTE VDA Venerd\u00ec 10 maggio 2019, dalle ore 8.45 alle ore 12.45, presso la Sala Maria Ida Viglino del Palazzo regionale di Aosta, si \u00e8 svolta la presentazione pubblica e la premiazione dei progetti elaborati … Continua la lettura di COLTIVIAMO IL NOSTRO FUTURO-UNA GRANDE LEZIONE DI IMPEGNO DAI RAGAZZI DELLE SCUOLE VALDOSTANE<\/span>